Hét digitaal naslagwerk voor Kinderopvang

Een omvangrijk overzicht van honderden artikelen uit onze vaktijdschriften, diverse boeken en allerhande beleidsdocumenten. Gerangschikt in overzichtelijke categorieën en via een handige zoekfunctie razendsnel beschikbaar.

Bekijk ons aanbod Onze abonnementen


Recent toegevoegd

De Marketeer - Is marketing nodig met een wachtlijst?

De Marketeer - Is marketing nodig met een wachtlijst?

Bijna iedere kinderopvangorganisatie kent het probleem: wachtlijsten. Dat roept de vraag op waarom je zou investeren in marketing als je locaties toch vol zitten? Het antwoord is eenvoudig. Omdat vandaag vol...
De Voorzitter - Waarden en regels

De Voorzitter - Waarden en regels

Iedere verandering in de kinderopvang raakt kinderen, ouders en professionals. Logisch dus dat de plannen van de staatssecretarissen Nobel en Palmen de nodige reacties opriepen. Tegelijkertijd is dit juist het...
De Jurist - Wensenlijst

De Jurist - Wensenlijst

Nu de verkiezingen achter ons liggen en het land in een collectieve wachtkamer zit tot er ergens in Den Haag een nieuw kabinet uitrolt, doemt de vraag op wat er met de kinderopvang gaat gebeuren. Komt er visie?...
De Ondernemer - Gure wind

De Ondernemer - Gure wind

Er waait een gure wind door de kinderopvang – niet vanwege de herfst, maar door politiek Den Haag. Het nieuwe wetsvoorstel van het ministerie van SZW, bedoeld om het stelsel te hervormen, heeft een storm...
Wetenschap > Organisatieverschillen overbruggen

Wetenschap > Organisatieverschillen overbruggen

De vorming van kindcentra, integrale kindcentra en andere vormen van diepe samenwerking van kinderopvang en primair onderwijs is een onmiskenbare trend. Er zijn kansen voor fundamentele pedagogische en sociale...
De meerwaarde van een goede taakafbakening

De meerwaarde van een goede taakafbakening

Pedagogisch coaches en beleidsmedewerkers zijn in de kinderopvang verplicht. In dit artikel belicht ik hun (meer)waarde in relatie tot het managementteam. Na zes jaar zijn de ervaringen van zowel pedagogisch...