De kinderopvang is soms de enige plek waar gezinnen andere gezinnen uit de buurt geregeld tegenkomen. Hoe kun je als kinderopvangorganisatie een waardevolle ontmoetingsplek zijn voor deze ouders? Dr. Naomi...
Annelies Kassenberg Marian Ooms Emma Nitert Bonne Zijlstra Ruben Fukkink
Instrument om de samenwerking tussen kinderopvang, basisonderwijs en Jeugdzorg in kaart te brengen
Doel
Het in kaart brengen van het niveau van integratie en interprofessionele samenwerking tussen...
De kinderopvang is altijd in beweging. Onder andere dankzij pedagogische coaching leren pedagogisch professionals hun vaardigheden te bekrachtigen en verbeteren. Pedagogisch coaches worden vaak geconfronteerd...
Het kinderopvangveld is volop in beweging en dat geldt ook voor de gastouderopvang. In het licht van de professionaliseringsslag die de sector doormaakt, kijken we in dit artikel naar Denemarken: hoe ziet...
Ook al is voor velen van ons de kinderopvang een sector die al een groot deel van ons leven bij ons is, het is feitelijk nog een jonge sector. Toen mijn moeder in 1988 haar kinderopvang begon bij ons aan huis...
De gemeente Amsterdam maakt zich zorgen om het toenemend aantal kinderen met signalen van autisme. Ze zijn niet de enige. Wekelijks krijgen wij vragen of we kunnen komen kijken naar ‘een autist’ op...
Sommige kinderen zijn beter in staat veerkrachtig te functioneren dan andere kinderen. Als ze daartoe beter in staat zijn, kan dat – nu en later – een hoop ellende voorkomen.
Augeo Foundation...
Inhoudelijke kennis over kinderopvang is essentieel voor toekomstige leidinggevenden en managers. Kans2 biedt een driedaags trainingsprogramma.
Een leidinggevende in de kinderopvang coördineert en...
Een nominatie is een prachtige bekroning op het werk, maar alles draait om de leerlingen.
De nominatie voor beste praktijkopleider 2024 is een prachtige bekroning op mijn werk, maar mijn werk draait voor mij...
Via ‘appreciative inquiry’ kun je belangrijke ontwikkelingen in gang zetten voor een betere verbinding tussen pedagogisch beleid en pedagogische praktijk. Eerste deel van een tweeluik, over opzet en...